Istituto di Istruzione Superiore G.Marconi

Istituto di Istruzione Superiore G.Marconi

L'Istituto si trova a Civitavecchia  (Roma)  in Via Ciro Corradetti n.2. Tel. 06-121124375  0766-20325 Fax 0766-22708
Tecnici e Licei

Tecnici e Licei

Liceo scientifico indirizzo sportivo - Liceo Scientifico opz. sc. applicate - Tecnico Tecnologico: Elettrotecnica Elettronica Informatica Meccanica
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È UNA VECCHIA STORIA…dal 1966.

Istituito con D.P.R. n. 443 del 9/1/1967 con decorrenza giuridica dal 1/10/1966

1966:Inaugurazione dell’Istituto

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Sorto nei primissimi anni '60 come sezione staccata del "Marconi" di Roma, disponendo dei locali di un vecchio ufficio postale, l'Istituto Industriale G.Marconi - poche classi, via via i primi corsi -  soddisfa le aspettative degli studenti che intendono frequentare una scuola superiore a carattere industriale. Precedentemente era  presente in città soltanto la Scuola Tecnica , biennale, per lo più frequentata dai diplomati dell’"Avviamento al lavoro".

Per conseguire il diploma di secondo grado per capotecnici bisognava  affrontare ingenti spese, esami e trasferimenti agli Istituti di Roma, Viterbo, Foligno.

Nell'anno scolastico che licenzia i primi diplomati elettrotecnici,  l'istituto conta già ventuno classi con oltre seicento alunni di cui non pochi provenienti dai centri della zona e alcuni anche dalla Toscana meridionale e dalla provincia di Viterbo. Da Roma a Grosseto, su una fascia di costa tirrenica di circa duecento chilometri, il "Marconi" si situa come nuovo polo di riferimento scolastico per chi intende progettare il proprio futuro fra i quadri degli addetti alla produzione industriale, che, in quegli anni, alla fine dei '60, ormai, caratterizza la ripresa economica del nostro paese.

   Finalmente, nel 1966, il ministro della Pubblica Istruzione, Luigi Gui, inaugura la modernissima sede situata nella zona sud della città.
   I ragazzi si iscrivono numerosi da Ladispoli a Orbetello, da Tolfa a Capranica e aumentano le sezioni e le classi; i laboratori aggiornano le strumentazioni, ampliano i locali, rinnovano le dotazioni. Negli anni 70 il corso serale consente a chi lavora di riprendere gli studi interrotti e la nuova specializzazione di "Meccanica" aumenta le opportunità di indirizzo
   I periti tecnici diplomati al Marconi si collocano con facilità nella realtà imprenditoriale del territorio, soprattutto presso le centrali dell'ENEL e le strutture della SIP, oltre che nelle attività legate all'ambiente portuale.
   Una nuova ala per gli uffici e per i laboratori di fisica e di chimica si è aggiunta al patrimonio logistico dell'istituto e la biblioteca annovera qualche migliaio di volumi.

   Con l'istituzione della specializzazione di "Elettronica", negli anni '80, e una nuova grande palestra, il "Marconi" raggiunge le trentacinque classi , conta oltre ottocento alunni e gode della consolidata reputazione di scuola in grado di offrire ai giovani una valida preparazione professionale, da "spendere" nel variegatissimo mondo del mercato del lavoro tecnologico.
   A partire dall'anno scolastico 1994/95 sono stati introdotti i nuovi piani di studio, sia nel biennio 
(Progetto Brocca), che nel triennio con l'attivazione dei nuovi indirizzi in grado di delineare moderne figure professionali.

Sono ancora presenti nel triennio i corsi tecnici relativi alle specializzazioni di vecchio ordinamento quali Meccanica, Elettronica e Telecomunicazioni, Elettrotecnica ed Automazione, Informatica progetto Abacus, a cui si sono affiancati, quale loro naturale prosecuzione, gli indirizzi previsti nei curricula della Riforma Gelmini per l’istruzione tecnica settore tecnologico quali:

 Meccanica – Meccatronica

 Elettrotecnica ed Elettronica

 Informatica e telecomunicazioni

 Dall’anno scolastico 1996/1997 è attivo il quinquennio del Liceo Scientifico Tecnologico progetto Brocca che ha riscosso molto successo presso l’utenza. Il suo programma di studi infatti presenta un quadro ben bilanciato tra discipline umanistiche e scientifiche e riesce a fornire allo studente un bagaglio di saperi e di competenze particolarmente ampio ed approfondito soprattutto negli ambiti scientifici, matematici e tecnologici, prerequisiti essenziali per accedere anche al mondo accademico e della ricerca.

 A seguito della Riforma Gelmini tale percorso formativo, presente ancora nel triennio, è stato affiancato dal Liceo scientifico opzione Scienze Applicate che ne raccoglie l’eredità e che propone all’utenza anche alcuni interessanti ampliamenti dell’offerta formativa, come lo studio ed il potenziamento delle lingue straniere quali inglese, spagnolo, francese e tedesco con conseguimento delle certificazioni di livello B1 e B2, secondo i parametri stabiliti dal Consiglio d’Europa.

 Il Piano dell’offerta formativa dell’Istituto Marconi, coerente con gli obiettivi generali ed educativi degli indirizzi di studi determinati a livello nazionale, 

 riflette le esigenze del contesto culturale, sociale ed economico della realtà locale;

 promuove la conoscenza, la comprensione ed il rispetto delle altre culture rappresentate in maniera crescente da alunni stranieri;

 accoglie le istanze di ampliamento degli orizzonti culturali e professionali che la circolazione virtuale di idee, conoscenze e processi rendono necessarie.

IL CONTESTO SOCIO-ECONOMICO

 L’ Istituto opera in un contesto socio-economico caratterizzato da un tessuto produttivo povero di industrie, ma strettamente legato all’ampliamento del porto e al suo inserimento nel progetto nazionale delle Autostrade del Mare..

La vicinanza all’aeroporto di Fiumicino ed alla Capitale presenta interessanti prospettive per tecnici specializzati nei vari settori tecnologici. Inoltre i numerosi poli universitari di Roma e Viterbo offrono un’ampia gamma di percorsi accademici per gli studenti interessati al proseguimento degli studi. 

Il bacino di utenza comprende oltre al distretto scolastico 29 anche i distretti RM30 e VT5. La maggior parte degli studenti risiede in Civitavecchia, ma è rilevante la percentuale ( circa il 20%) proveniente dai comuni limitrofi quali: Allumiere, Tolfa, Santa Marinella, Tarquinia, Cerveteri, Ladispoli.

Gli allievi si distribuiscono nei vari indirizzi come riportato nel prospetto relativo all’anno scolastico 2015 / 2016 

Classi

prime

seconde

terze

quarte

quinte

Biennio ITI

6

6

 

 

 

Triennio Elettrotecnica ed Automazione

 

 

 1

1

2

Triennio Elettronica e Telecomunicazioni

 

 

 

1

 

Triennio Informatica

 

 

 3

2

2

Triennio Meccanica

 

 

 1

1

1

Liceo Scientifico op. Scienze Applicate

 5

 5

 4

4

5

Liceo Scientifico Sportivo

1

1

     
                    TOTALE per classi

12

12

9

9

10

TOTALE  classi

52

 

Di seguito i dati relativi all’anno scolastico 2012 / 2013.  

Classi

prime

seconde

terze

quarte

quinte

Biennio ITI riforma Gelmini

6

5

4

 

 

Triennio Elettrotecnica ed Automazione

 

 

 

1

1

Triennio Elettronica e Telecomunicazioni

 

 

 

1

 

Triennio Informatica

 

 

 

1

1

Triennio Meccanica

 

 

 

1

1

Liceo Scientifico-Tecnologico

 

 

 

5

5

Liceo Scientifico op. Scienze Applicate

4

5

5

 

 

TOTALE  classi

46

Progetti

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Progetto attivo dal 2016/17. A partire dal 13 ...
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Progetto attivo dal 2014/15Progetto volto alla ...
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Progetto annuale di valorizzazione e ...
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Ogni anno, all'inizio della primavera, il ...
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Docenti del Marconi - DSGA

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